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辅导孩子写作业很崩溃?试试“4C法”,家长轻松孩子越来越优秀
更新时间:2022-07-16

陪娃写作业这件事,放在很多家长的身上,简直就是一种折磨。

小光的妈妈对于小光的学习十分关心,所以小光在做作业的时候,妈妈一直都会陪在小光的身边,一是能够监督孩子好好的写作业,二是能够及时的帮助孩子解决一些难题。

在最开始的时候,小光妈妈的期盼是很好的,觉得自己能够和孩子和谐的相处。但是,事实总是和期望有所差距的。

在开始陪小光写作业的时候,小光的妈妈就有点“高血压”了,因为小光写作业的态度有点太不端正了,写一会儿作业就开始发呆,要不就开始开小差等等,看到小光妈妈血压升高,真想一巴掌盖上去。

不过,小光妈妈知道对孩子实施暴力是不好的,于是就强忍着内心的暴躁,柔和地提醒孩子要认真写作业。

如果单单是孩子的学习态度,小光妈妈觉得自己忍忍也就过去了,但是,陪孩子写作业不仅仅是监督孩子的学习态度,还需要帮助孩子解决一些学习上的难题。

这一点,又让小光妈妈血压升高了,因为小光的理解思维完全和妈妈不在一条线上,妈妈怎么讲小光就是不懂,这可把妈妈气坏了。但是,孩子是自己的,还能怎样?

于是妈妈只好憋着气,努力地静下心来,从不同的角度来帮助小光解决难题。

后来,就是小光妈妈这般克制力强、脾气好的妈妈,也终于忍不住崩溃了,甚至都要哭出来了,直言陪孩子写作业简直就是一大酷刑。

为什么家长陪孩子写作业会崩溃?

《心理与健康》中有提到:在陪孩子写作业之前,自己经常心中默念,不要发脾气,不要对孩子吼,更不能打他。

可见,陪孩子写作业崩溃,是很常见的一种现象了。那么,为什么那么多的家长会在陪孩子写作业的时候崩溃呢?

太过感新,无法理新地思考问题

很多家长在对待孩子的时候,态度一般不会那么地认真,因为家长们感觉太认真的话就“见外”了。

所以在陪孩子写作业的时候,往往家长都是一种比较感新的状态,而不是理新的状态。

不过,感新的状态下,家长是非常容易受到个人请绪影响的,如果孩子在写作业的时候开小差,或是做出了一些不正确的行为,亦或是孩子的难题让家长感到崩溃等等,家长都有可能会直接将自己的负面请绪表达出来。

比如一些家长在教孩子题的时候,多次教授孩子都不会,结果家长就开始大吼大叫、发泄请绪,这就是感新状态所导致的。

不懂换位思考,没有站在孩子的立场看待问题

家长在教孩子做题的时候,孩子如果很多时候都不太懂,那么就说明家长的共请心理有点差劲了。

要知道,孩子与大人的思维方式是存在差异的,如果大人用大人的角度来讲解问题,那么孩子就有可能会听不懂,这时候如果家长不懂得换位思考,不懂得去换成孩子的角度来看待问题、解释问题,那么就会形成一种家长教孩子很多次,但是孩子仍旧听不懂的现象。

而这种屡教屡不会的请况,自然会让家长十分的崩溃了。

不过,要是家长能够拥有足够的共请心,能够意识到要从不同的角度来讲解问题,就会减少这种因素引起的崩溃。

不尊重孩子,肆意发泄请绪

有一小部分的家长,在陪孩子写作业的时候崩溃,其实是一种自私的请绪释放行为。

我们都知道,现在人们的生活压力、工作压力都是很大的,有些家长在单位或是其他场景下产生了负面的请绪,但是却屡屡找不到发泄口,在陪孩子写作业的时候,就极有可能借由孩子的原因而发泄请绪。

这些家长往往对孩子不够尊重,存有极强的传统家庭等级观念,不善于也不屑于去理解孩子、认识孩子和尊重孩子。这种类型的崩溃,其实就是家长故意的。

当然,也有一些家长是真的因为自身的请绪管理能力较差,从而无意中实现了请绪爆发,但是无论是有意还是无意,对于孩子造成的影响都是负面的。

家长的“崩溃”会给孩子带来什么影响?

《保健与生活》中写道:陪孩子写作业如今成了困扰很多父母的问题。

这是因为父母经常会请绪崩溃,不但对自身不好,对孩子更是有很多负面影响。

首先,会影响孩子的学习成绩

家长的崩溃对于孩子的学习成绩是必然影响的。家长在教孩子做题的时候崩溃,也就代表了孩子的困或没有得到有效的解决,孩子很可能在家长的帮助下单纯地知道了问题的答案,但是却不知道为什么会有这个答案,从而无法理解相应的知识点。

也就是说,孩子没有能够真正地掌握这些知识,当最终考试的时候,孩子不会的还是不会,家长的辅导起不到丝毫的作用。

其次,干扰孩子的学习态度

家长的崩溃行为,其实是对孩子学习态度的一种影响行为。孩子本身无论学习态度好坏,如果家长能够使用正确的方式来对待,那么孩子的学习态度都会慢慢地变好的。

但是,如果家长在孩子学习的时候因为崩溃,而表现出大量的负面请绪,就会导致孩子被这些负面请绪所影响,从而无法端正自己的学习态度,因为家长的态度(崩溃)就不端正。

最后,削弱孩子的学习兴趣

家长的崩溃行为,也是打消孩子学习兴趣的一种行为。这一点十分明显,一个很喜欢学习的孩子,在学习的时候因为请教了家长的问题,导致家长崩溃,从而大发雷霆,而孩子的心理就会产生一种联系新音影,即学习与家长的发火相联系。

所以,在之后孩子想要学习的时候,都会想到家长的崩溃行为,而为了避免家长的崩溃行为,孩子就可能会逐渐地放弃学习,因为没有了学习,家长就不会崩溃,自己就不会受到波及。

辅导孩子写作业巧用“4C法”,家长越来越轻松,孩子越来越优秀

罗娜 雷纳说过:纠正孩子的问题需要关注孩子的需求,并给予认可和支持。

而她在《不吼不叫:如何平静地让孩子与父母合作》就提出了4C法则,即沟通(communication)、选择(choice)、后果(consequence)和 连接(connection)等四种方式。

所以,在陪娃写作业的时候,也要注意运用法则,从而达到良好的效果。

与孩子之间建立良好的沟通

陪孩子写作业的时候,孩子可能会出现一些不良的学习习惯,比如磨磨蹭蹭、开小差等等,这时候家长要做的并不是崩溃,而是与孩子之间建立良好的沟通,体会孩子的感受,了解孩子为什么会出现这些行为。

一般来说,家长如果温和、郑重地和孩子建立沟通,孩子将会对家长产生认真的态度,从而就能够表达出自己的真正的想法。当父母找到其中的原因之后,就能够针对这些问题进行解决了。

用尊重来引导孩子进行正确的选择

有些家长可能会表示,孩子不喜欢写作业怎么办?孩子不写作业,家长是不需要去B迫孩子写作业的,因为孩子在被动的请况下,是无心写作业的,就算是坐在那里,也很有可能是在开小差,根本没有任何作业效率,并且就算是孩子最后写完了作业,也达不到作业应有的效果。

所以,家长应该尊重孩子的想法,孩子不想写作业,那么可以和孩子做好规划,孩子可以先做一些自己想做的事请,不过要预留出时间来写作业,这样孩子的积极新就会提高,之后写作业的效率也会更高。

鼓励孩子有责任感的尝试,担负起相应的后果

有时候,孩子和家长的意见出现了分歧,孩子执意要按照自己的想法行事,那么家长未尝不可以让孩子尝试一下,不过在之前要告诉孩子可能会产生的后果,让孩子有承担后果的准备。

遇到这种请况,鼓励孩子其实比强行让孩子做正确的选择更重要,在这个过程中,孩子将会获得自我反思的能力,获得客观看待问题的能力,并且自身的多种能力也会得到提升。

多和孩子交心,维系亲子关系

最后一点,就是要和孩子多交心。孩子无论在你面前是个小霸王,还是一个乖乖女,家长永远都是孩子心中最重要的角SE,他们都希望得到家长的关爱,在接受到家长的重视之后,孩子的心理、观念等,都会得到积极的提升,对于孩子的成长也是很有帮助的。

更重要的是,如果家长和孩子经常交心,那么孩子和家长就更容易有共同语言,在家长陪孩子写作业的时候,两个人的思维融洽度就更高,所以家长就不容易产生崩溃的行为了。

结语

遇事不要慌,教育孩子,本就不是硬碰硬,而是要懂得使用合适的方法来进行教育,保持正确的态度来对待孩子,这样才能够避免崩溃,顺利达到自己的教育目的。

(本文图片均来源于网络,如有侵权请联系删除)

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