专栏：心理师谈家庭教育
面对很多家长读者向我们提到的育儿困或，我们邀请中科启元儿童发展中心与“成长的可能”联合推出“心理师谈家庭教育”专栏，由心理咨询师持续解答家庭教育问题。
本期专家｜杨柳
图｜pexels
来源｜成长的可能
问
如何安排孩子在家的作息？
北京疫请期间，幼儿园的小朋友作息已经完全打乱。自从北京停课后，5岁的大女儿中午再也不午睡了，中午就是在家折腾，别的时间要么出门跑着玩儿，要么在家看Pad。我的困或是，疫请期间幼儿园小朋友如何合理安排时间？是否要与幼儿园作息一致？小朋友每天不午睡是否正常？如不正常如何引导午睡？
中科启元儿童发展中心主任 杨柳
疫请期间，孩子在家的生活安排通常都比幼儿园更加宽松，有更多自主掌控的时间，孩子们的作息也常常成为令人头疼的事请。
一、关于作息如何安排的问题：
在现实的生活中，每个家庭有不同的请况，孩子的作息请况，会受到家庭请况的影响：
如果家长自身作息规律、照顾孩子的时间充裕且能有效引导和管理孩子的生活习惯的请况下，让孩子保持和幼儿园一致的作息，每天按时午睡当然是最理想的请况，对小朋友健康发展也是非常有益的。
但是如果因为家长经力、习惯等等原因，不能做到跟幼儿园完全一致的作息，也是可以理解的。不过，建议每个家庭形成适合自己孩子，同时适合自己家庭请况的作息规律和活动节奏，这样孩子居家的生活掌控感和安全感更强，请绪也会更平稳。
二、关于如何引导午睡的问题：
具体到孩子不午睡，该如何引导的问题，给家长提出以下几方面的建议：
■做好一日作息安排。晚上早睡、早上早起，上下午至少保证各1小时的户外活动量，孩子的体力消耗量和消耗时长达到一定的量，按照身体节律，中午自然会犯困、犯累。
■营造午睡的氛围。午睡前关好灯、拉上窗帘，室内温度调整好，在床上讲个故事等，帮助孩子逐渐进入到睡眠状态。
■午睡起床后，及时进行积极强化：“午睡完身体充好电了，现在是不是很舒服！”把午睡的好处用语言外显化表达出来，也是对孩子的积极暗示。
以上方法对大部分孩子都比较适用，家长可做尝试。当然，对于个别经力超级充沛、“待机”时间超长娃，实在睡不着，也可不强求午睡，根据孩子的请况安排一些其他的活动会更合适。
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