现在很多家长都望子成龙、望女成凤，不能让孩子输在起跑线上，于是就过早地教宝宝识字，那么，这是对还是错呢？对宝宝以后的成长发育有影响吗？
研究显示：用同一种方法教5岁和7岁的儿童识字，7岁儿童学得比5岁儿童快得多，学习的过程也更加快乐，而5岁儿童则容易出现阅读困难。所以，早期强迫儿童学习认字容易造成阅读障碍。认字需要对含义进行积极地探究，被迫认字的儿童会变成消极的阅读者，不会享受阅读的乐趣，更不会去探究文字的含义。
那么孩子什么时候可以开始学习认字呢？
1，在认字敏感期教孩子认字
只有孩子具备了足够的观念、思想和语言基础，才能够使认字变得有意义。事实上，每个孩子都会在某个阶段，有一个“识字敏感期”，这是一个自然的过程，只有这时候，我们才应该给他们一把打开认字这座神秘花园的钥匙。
2，借助绘本，坚持亲子阅读
绘本是非常好的认字方法，听身边很多妈妈说自己都没有刻意去教孩子认字，就是每天坚持阅读，孩子自然而然地认识了很多字。
孩子是重复阅读的，当孩子听了无数遍，已经能够背下来书中故事的时候，孩子可能会自己拿出来装模作样地阅读，这时候就把字形和读音结合起来了。
还有的妈妈读书的时候会指读，对较小的孩子，我们不建议这样做，因为孩子的注意力在图上。等孩子对认字感兴趣时，孩子才会跟着妈妈的手指走。这样通过绘本阅读，将文字放到具体的故事和语境之中，让孩子对文字产生一个再 认识、再消化之后，字基本就装进孩子的大脑里了。
3，在生活中认字
去超市的时候，看电视的时候，都是孩子认字的场景。通过这种真实请境和环境，孩子识字不是当作一种学习任务来完成，而是当作一种游戏活动，就大大提高了孩子的识字兴趣。
4，在游戏中巩固
随着识字越来越多，可以跟孩子玩组词的游戏。
