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口部运动-唇的运动训练(二)
更新时间:2022-07-27

唇的运动能力,对于孩子的发音是非常重要的。

言语中,唇运动的发育与下颌运动的发育有关。

当婴儿开始咿呀学语最先发双唇音时,主要是依靠下颌大幅度的上下运动而发出的,唇运动是很少的。这可以从婴儿早期词语(妈、爸)发出时的模式中看出来,仅凭下颌运动就可发出双唇音ba,ma,而双唇根本不必运动。但随着下颌运动的发育,下颌的大幅运动会逐渐的减少,而且会越来越趋于稳定,下颌的经细分级运动模式也逐步分化出来。催生着唇运动从下颌运动中分离出来,逐步形成独立运动,而且双唇的运动将变得越来越灵活。

此时,成熟的唇运动功能也开始逐步显现,唇的闭合、圆唇、展唇、唇齿接触、圆展交替等运动模式均逐渐分化出来。我们通过对唇进行训练,促进唇感知觉正常化,促进唇肌力正常化,刺机唇的各种运动,增强唇运动自主控制能力,为唇声母和唇韵母的构音奠定良好的生理基础。

在家如何给孩子进行唇的运动训练呢?家长可结合孩子的实际请况,把控唇运动训练的要领,运用食物、玩具、言语矫治工具等辅助手段进行练习,具体方法如下。

一、唇的感知觉训练

训练目的:增加唇的感知觉

辅助手段

按摩辅助:用手轻轻拍打脸颊、下巴;用手指指腹有力地敲打脸颊;用指腹缓慢有力地打圈摩擦脸颊等

食物辅助:用冰棒、表面带颗粒的饼干摩擦孩子的嘴唇

工具辅助:用按摩球、高密度的软MAO牙刷沾冷、热水交替轻刷唇部周围等

二、展唇运动训练

动作要领:引导孩子把嘴角向两侧拉开,做微笑动作

辅助手段

食物辅助:上下牙齿咬住长方形的薄饼干、山楂片等

玩具辅助:上下牙齿咬住雪花片等

工具辅助:上下牙齿咬住压舌板等

三、圆唇运动训练

动作要领:引导孩子把双唇圆起来,做嘟嘴动作

辅助手段

食物辅助:双唇夹小麻花(苹果条、地瓜条)、双唇吸面条等

玩具辅助:吹哨子、吹卷龙、吹泡泡、吹棉球等

工具辅助:吸管进食、拉纽扣、唇鼻夹吸管(粗-细)

四、唇闭合运动训练

动作要领:引导孩子能够把双唇闭起来。

辅助手段

食物辅助:上下唇夹住薄饼干(山楂片、海苔)等

玩具辅助:上下唇夹住雪花片等

工具辅助: 上下唇夹住压舌板、勺子进食法等

五、唇齿接触运动训练

动作要领:引导孩子能够进行上门牙与下唇内侧相碰

辅助手段

食物辅助:上齿和下唇夹海苔、上齿刮下唇

六、圆展交替运动治疗法(当孩子能够很好的进行圆唇、展唇的控制练习之后再进行此项训练)

动作要领:引导孩子进行唇的圆展交替运动。

辅助手段

游戏辅助:微笑-噘嘴、微笑-亲吻、口型转换游戏i-u-i-等

每一个功能的练习都不是一蹴而就的,家长一定要结合孩子的实际请况,循序渐进坚持练习,并且能够贯穿在孩子的一日生活当中。相信我们的孩子在您的陪伴下一定会说的越来越清晰,越来越自然。

注意事项

1、根据孩子的实际请况选择适合孩子的辅助工具。

2、注意使用辅助工具时的安全、卫生及时做好清洁和消毒。

3、练习的强度一定要适合孩子。

4、功能练习之后一定要引导幼儿发音。

5、循序渐进,坚持练习。

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