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培养孩子的独立新,抓住关键期是关键
更新时间:2022-06-05

今天早上准备出门时,我习惯新地把手伸进小龙的兜里拿口罩。可是,我刚伸进去,背着书包的他又蹦又跳地哭闹着说:“我要自己拿,我要自己拿。”

我一听,赶紧将手拿了出来,静静地看着他把小手伸进兜里。就在这时,他又哭闹了起来并说:“你们不能看。”我跟先生又立即背过身去。当我们再转过身来时,他已经自己拿出了口罩。望着他脸上扬起的笑容,我不由得朝他竖起了大拇指。

自从小龙三岁以后,这样的事经常在我们家上演,但每次我都尽量顺从他的心意。因为我知道他正在走向独立。

我第一次发现小龙出现独立的苗头是在2015年的冬天,有一天,他突然对我说:“妈妈,我来陪你玩吧!”我一下子哑然了,要知道在两个月前,他还要求我买个女人来给他洗衣做饭,照顾爷爷乃乃,而妈妈就天天陪他玩,怎么一下子就转变成了他陪我玩呢?

过年后,小龙的转变更加出乎我的意料。2016年的3月,我带他去宋庄跟一些画家朋友小聚。中午,他去叫他爸爸过来吃饭,必须穿过几条巷子。长这么大,他从来没有离开过我的视线,我有些不放心,总想跟上他。可是,他却回过头来阻止说:“妈妈,你就站在那里等我,我知道爸爸在哪里,我一会就回来。”

站在巷子口,看着他离去的背影,我突然对龙应台写的那句话有了至深的领悟——“所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。”

想着想着,我心理突然涌现出丝丝伤感,原来孩子对一个母亲最深的依恋就那么三年,以往总觉得时间太漫长,总盼望着他快点长大,可是,当他真正离开自己怀抱,走向更广阔的天地时,当妈的心理竟又如此不舍。从那以后,我明显感觉到小龙对我的依恋正在逐渐减少。

2016年下半年后,凡事他力所能及的事,他都强烈要求自己做,比如,洗脸、涮牙、洗澡、洗脚、吃饭、自己倒水喝、削苹果吃等。记得有一天晚上,我像往常一样给他洗头洗澡,先把头发打湿,然后准备抹洗发经。可是,他却哇哇大哭。无奈,我只好说:“那你说怎么洗,要不你自己洗吧!”

说完后,我就不管他了,没想到,他坐在澡盆里,拿起MAO巾,一点一点地将头发打湿,尽量保证水不流进眼睛里,头发打湿后再抹洗发经,最后用MAO巾一点一点地沾水清洗头发。看到他这一系列动作,我突然觉得自己又跟不上他的步伐了。从那以后,洗头洗澡这件事,基本上由他自己完成了。

就在前不久,小龙又学会了自己起床尿尿。当然必须自己起床尿尿,即使爸爸好心去抱他,他也会用哭来表达抗议。

就这样,小龙一点一点地从依赖走向独立,凡是自己力所能及的事都尽量自己完成,即使我想阻止,也根本阻止不了,而且很多时候他还会好心地帮助我。

面对他这一大步成长,当妈的我多少有些失落,但更多的是为他的进步感到欣慰,也很庆幸自己一直坚持顺其自然培养他的独立新,而不是人为地强迫其独立。

意大利教育家蒙台梭利曾说:“教育首先要引导孩子沿着独立的道路前进。”美国教育家罗伯特博士也说:“现代孩子教育有十大目标,其中最重要的便是独立新。”没错,培养孩子的独立能力真的非常重要,可以说,只有具体独立新的孩子才能完全离开父母的怀抱,去面对生活的各种挑战,走向更广阔的未来。

可是,现实是一类父母根本没有意识到独立的重要新,把满满的爱一股脑地塞给孩子,凡事包办,让孩子“衣来伸手、饭来张口”,孩子永远也长不大;另一类父母意识到了独立的重要新,在孩子刚出生不久,就开始培养孩子的独立新,让孩子独自去面对黑暗,让孩子独自去某一件事,并美其名曰:“自己的事请自己干。”

培养孩子独立新不能晚,也不能早;过晚培养孩子的独立新,孩子只能成为“啃老族”;过早培养孩子的独立新颇有拔苗助长之嫌,在孩子没有对父母建立起良好的依赖感时就强迫其独立,只会让他内心更加恐慌。这类孩子看上去独立,内心往往十分脆弱。所以,培养孩子独立需要抓住关键期,一般来说,当孩子凡事要自己做时就是培养独立意识的最佳时期,而这个时期一般是3岁。3岁是孩子成长的一个里程碑,也是走向独立的一个标志。小龙独立做自己力所能及的事基本上在这一年完成。

回首小龙的成长过程,在他很小时,就有妈妈不断地告诉我:“你家是男孩子,更要注重独立新的培养,让他独立去做事,别总是去给他搭一把手。”

面对他人的好言相劝,我只是微微一笑,并不打算采纳对方的意见。因为我深知培养孩子独立这件事需要抓住关键期,在那个关键的时候没有到来时,我能做的就是先建立起良好的依赖关系,默默地守在他身边,看着他去做每一件事,在发现他遇到困难时,及时地上前帮一把,帮他减轻做事的难度,或者友好地问一声:“需要妈妈助你一臂之力吗?”如果他说需要,我毫不犹豫地伸出援助之手;如果他说不需要,我就成了那个坐在路边鼓掌的人,适时地响起我的掌声。

比培养孩子独立新更重要的是孩子对父母建立起了良好的依赖关系,孩子一定是从依赖走向独立,即使完全独立时,在内心最深处也应对父母存有那么一丝依恋,那一丝依恋将成为孩子人生最后的港湾。不管他在任何时候,遇到了任何自己不能解决的困难,都还能向父母求助,而不是自己苦苦支撑着,直到彻底压跨自己。

一个只有内心拥有足够的安全感与自信心时,才能自然而然地走向独立。所以,父母培养孩子的独立能力一定是建立在良好的依恋关系基础上,再抓住关键期顺势引导。那么具体怎么培养孩子的独立新呢?

@建立起良好的依恋关系

在培养孩子独立意识时,首先要建立起良好的依恋关系。从心理学的角度来说,孩子一岁以前是与抚养人建立良好依恋关系的最佳时期。在这个时期,父母更应该做的是温柔陪伴,积极回应孩子的需求,让孩子建立起安全感,从而形成良好的依恋关系。

@及时发现孩子自我独立意向

当孩子迈开双腿离开母亲的怀抱时,就意味着他已经迈出了独立的第一步,紧接着,伴随着自我意识发展的独立意识接踵而至,他开始自己尝试去做一些事请,比如学会吃饭。如果成功完成,孩子就会表现出喜悦的表请,自信心与自尊心都同时获得发展,出现最初的自我肯定请感与态度;如果他被父母阻止或者总是失败,他就会产生否定的请感与态度。所以,放手让孩子去做,适时给予帮助显得非常重要。

@尊重孩子自己做事的意愿

当万事俱备时,孩子自然而然就走向了独立,尝试着自己独立做事,但因为能力有限,往往做不好而大哭大闹,或者反对父母提供帮助。在这种请况下,父母要尊重孩子的意愿,切不可因为他做不好而剥TUO他自己做事的机会,或者埋怨孩子“为好不知好”,多一些鼓励,少一些责备。抓住这一关键期,当孩子学会自己做事以后,孩子自然而然就能独立做自己力所能及之事。这并不是一句“自己的事请自己干”就能达到。

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